关于2012级全体学生开展思想道德修养与法律基础课堂辩论教学的通知
时间: 2012/9/12 9:30:13 作者: 思政部  文章来源: 思想政治理论教学部     浏览次数: 1518次

2012级全体学生:

为贯彻落实学校第五次党代会“质量立校”战略,根据学校“教学质量建设年”实施方案的要求,切实提高思想政治教育的实效性,使我校思想政治理论课的教育教学真正“入脑”、“入心”,思政部本学期继续在2012级全体学生中开展思想道德修养与法律基础课辩论教学,以后将在其他所有思想政治理论课中陆续实施,力争使全校每个班级中至少能有16/次的学生参加思政课辩论教学。现将本学期2012级思想道德修养与法律基础课的辩论教学方案通知如下:

一、课程辩论主题:

1、道德还是法律更能促进社会和谐;

2、全才更适应社会竞争,还是专才更适应社会竞争;

二、课程辩论时间和参加学生:

1、第5周——15

2201288个班级中的2620名本科生(包括重修该课的学生)

三、活动实施安排:

  (一)活动布置安排阶段

1、时间:第4

2、内容:将辩论教学方案通知到2012级全体学生(包括重修该课的学生)

3、负责人:基础学部和思政部

  (二)班级辩论阶段

1、时间:第59

2、内容:在基础学部的监督和任课教师的指导下各班级按要求自行组织辩论,并推荐本班4名优秀学生参加第1112周的课堂辩论。

3、地点:各小班自己确定

  (三)课堂辩论阶段:

1、时间:第11周——12

2、地点:M301304

3、负责人:任课教师薛爽和刘晓莉

4、内容和程序:

 双方陈词——攻辩——自由辩论——总结陈词——课堂辩论互动——教师点评与总结等。 

   (四)课堂辩论总决赛阶段:

 1、时间:15周周末

 2、地点:主楼礼堂

 3、辩论参加人:课堂辩论阶段M14个大班中每个大班推荐的前两名学生(共28名学生)

 4、内容:辩论总决赛和表彰奖励

  四、对参与课堂辩论学生的激励

    对参加课堂辩论学生的激励措施主要包括:荣誉表彰、课程成绩加分和社会实践等,课程加分情况如下:(2分——10分)

 1、在班级参加辩论的学生,在期末考试总成绩中加2分;

     2、班级推荐的4名优秀学生,由任课教师视其在课堂辩论中的表现,在期末考试总成绩中加6分;

     314个大班中每个大班推荐的前两名学生,由任课教师视其在主楼礼堂辩论总决赛中的表现,在期末考试总成绩中加10分,并当场进行荣誉表彰。

 备注:以上三项不能重复累计加分。

  五、课堂纪律

1、对于没有认真组织和准备课堂辩论的班级和学生,将取消其参加思想政治理论课社会实践的资格;

2、对于无故不参加课程辩论的学生,将以旷课认定。

   

   课程辩论负责老师及联系电话:张运所   13863089738

          

                                                  思想政治理论教学部

                                                      2012年9月12

                                                 

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